สรุปผลการเรียนการสอน วันที่ 1ธ.ค.2557

     วันนี้เป็นวันส่งงานวันสอบปลายภาคเรียน มีการสอบเก็บคะแนน มีการส่งงาน ตรวจงาน ปลายภาคเรียนตามที่กำหนดไว้

รูปภาพบรรจุภัณฑ์ ชื่นกลิ่น 

รูปภาพบรรยากาศการส่งงาน

มู้ดบอร์ด 3ส.

สรุปและแสดงความคิดเห็นต่อวิชา กราฟิกบนบรรจุภัณฑ์

ให้นักศึกษาตอบสรุปและแสดงความคิดเห็นต่อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนลงในโพสนี้

1.ด้านคุณธรรม จริยธรรม
- การแต่งตัวเรียบร้อบ ถูกระเบียบ มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ตรงต่อเวลาในการเรียน
2.ด้านความรู้
- ได้ความรู้ใหม่เกี่ยวกับการออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์ ว่า ควรทำแบบไหน ใช้สีอะไร ตัวอักษร ลวดลายต่างๆ ต้องถูกต้อง และ ถูก ลิขสิทธิ์
3.ด้านปัญญา
- ได้พัฒนา คิด และได้ออกแบบ วิเคราะห์ ใช้สมองให้มาก
4.ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล
- การรวมกลุ่ม ระดมสมอง ทำงานเป็นทีม
5.ด้านทักษะการคิดวิเคราะห์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
- ได้เรียนรู้การโปรแกรมที่ไม่เคยใช้ โปรแกรมที่แปลใหม่ เหมือนกับเปิดโลกใหม่ ทำให้ได้ทำงานง่ายขึ้น
6.ด้านทักษะวิชาชีพ
- การที่ได้ลงพื้นที่ทำให้เราได้รู้ถึงวิธีการผลิต การจัดจำหน่าย
7.ดังหลักฐานแสดงคือ
- นาย ปานเทพ สายพฤกษ์ ARTD3302 กลุ่มเรียน 101
1.เว็บบล็อกสรุปผลการเรียนรู้ส่วนตัว http://artd3302-panthep.blogspot.com/
2.ได้สรุปเล่มรายงานผลการออกแบบตามโครงการออกแบบส่วนบุคคลปลายภาคเรียน( Individual Final Design Project) ในรายวิชานี้ โดยได้เผยแพร่ออนไลน์เป็นหนังสือออนไลน์ไว้ที่เว็บไซต์ที่ http://issuu.com/สามารถคลิกเชื่อมโยงเข้าอ่านเอกสารโดยตรงตามลิงค์นี้คือ http://issuu.com/pannhello/docs/panthep__________________-101

สรุปผลลง ISSUU

การรวบรวมงานที่ทำลงในรายงาน ออนไลน์ ISSUU

ส3 สรุปผล

มู้ดบอร์ด ส.3 สรุปผล วันส่งงานสอบปลายภาค

แสดงภาพบรรจุภัณฑ์ ชื่นกลิ่น ที่รูปแบบสำเร็จ

สมุนไพร ปรับกลิ่นอากาศ

ส2 สมมติฐาน

มูดบอร์ด ส.2 ชื่นกลิ่น

แบบฉลาก 3 กลิ่น

แบบ บรรจุภัณฑ์ สมุนไพรปรับกลิ่นอากาศ

ส1สืบค้น

ข้อมูลเบื้องต้นของผลิตภัณฑ์

ชื่อสินค้า - สมุนไพรปรับกลิ่นอากาศ

ประเภทสินค้า - ที่ดูดกลิ่น

วิธีใช้ - ใช้สำหรับวางตามห้องต่างๆเพื่อให้         

         กลิ่นหอมสดชื่น

ราคา - 45.-

ผลิตและจำหน่ายโดย-กลุ่มทำสมุนไพรบ้าน

คลองมอญ

58 ม.4 ต.มะขามเฒ่า อ.วัดสิงห์ จ. ชัยนาท 

จุดเด่นจุดด้อย

จุดเด่น - รูปทรงสวยงาม , มีกลิ่นหอม
จุดด้อย - ฉลากยังบอกสรรพคุณไม่เพียงพอ

concept idea
ทำบรรจุภัณฑ์ที่มิดชิด มีฉลากที่บออกข้อมูลครบ

ด้านหน้า

ด้านหลัง

ด้านซ้าย

ด้านขวา

ด้านบน

ด้านล่าง

บันทึกการเรียนการสอนวันจันทร์ที่ 17 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

     สร้าง โฟเดอร์ เก็บงาน ทั้ง 3ส ให้ชัดเจน และได้พูดถึงการรายงานข้าว วางจะต้องเตรียมตัวอย่างไรและได้บอกถึงการตั้งชื่องานที่ถูกต้อง ต้องมี ชื่อตัวเอง ตามด้วยชื่องาน กลุ่มเรียน และ สกุลของงาน
เช่น
Panthep-Patthen-101.ai

การบ้าน
  ให้ออกแบบเขียนแบบ Patthen แบบละอย่างน้อย 2สี รวมสีพื้น ขนาก 1x1 นิ้วจำนวน 2แบบ ส่งไปที่ Gmail ของอาจารย์

บันทึกการเรียนการสอนวันจันทร์ที่ 10 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

     ดูแบบฟอร์มที่งบรายได้นักศึกษา  และ ทำตามแบบ ปรับเปลี่ยนตามข้อเสนองานวิจัยของตนเอง
ประเภทของงานวิจัย VPAT
V ตัวแปลที่ศึกษา Variables
P ประชากรที่ศึกษา Population
A พื้นที่ขอบเขต
T Time
แนวการเขียนบทที่ 1 สำหรวจ หาข้อมูล บทความ ชื่อ หัวข้อ
การเขี่ยน วัตถุประสงค์

1. เพื่อการออกแบบ สร้าง และ พัฒนา
2. เพื่อทดสอบประสิทธิภาพความคิดเห็นของตัวแปรต้น

การบ้าน
 ทำแบบ Pat-then เพื่อใช้ในงานออกแบบคนละ 4 แบบ

บันทึกการเรียนการสอนวันจันทร์ที่ 27 ตุลาคม พ.ศ. 2557

   มู้ดบอร์ดให้ใช้ขนาด 20x30 วันนี้มีวิทยากรมาให้ความรู้แนะนำการใช้โปรแกรม Matrix โปรแกรมนี้แหมาะแก่การทำงานออกแบบ เด่นๆคือการออกแบบจำลอง เครื่องเพชร โปรแกรมมีความละเอียดสูง เวลาทำชิ้นงานจะออกมาเหมือนของจริง เป็นแบบ 3D โปรแกรม Matrix  เวลาวาดหรือออกแบบ สามารถวาดได้ตามจินตนาการและสามารถ ดึงขยายขาได้แบบอิสระ เวลาสร้างชิ้นงานในโปรแกรม จุดเด่นอีกหนึ่งอย่างก็คือ การทำให้ 3D เปลี่ยนเป็น 2D ได้ แหมาะแก่การนำเสนองานหรือขายงานกับลูกค้า

ประเมินการเรียนการสอน

1. เรียนครึ่งเทอมแรกคุณได้อะไรบ้างที่เป็นความรู้เกี่ยวกับกราฟฟิกบนบรรจุภัณฑ์

• ได้รู้จักการออกแบบที่มีความพอดีไม่มากไม่น้อยจนเกินไป และ ได้ลงมือทำงาน ลงพื้นที่จริง ได้รู้จักปัญหาในการออกแบบ ควรแก้ปัญหาอย่างไร สิ่งที่ผู้ประกอบการต้องการเราควรจะออกแบบไปในทิศทางไหน

• ได้รู้จักการใช้โปรแกรมใหม่ๆเพิ่มขึ้น เช่น โปรแกรม Sketchup ในการสร้างรูปทรง 3D

• ได้รู้จักการทำงานเป็นทีม การแบ่งหน้าที่การทำงาน

• ได้ทำงานอย่างเป็นระบบ การวางแผนการทำงาน การดำเนินงานตามขั้นตอน ตามแบบแผน

2. ปัญหาที่เกิดจากการเรียนรู้

• ปัญหาหลักๆก็คือการแบ่งเวลาไม่เป็นเลยทำให้งานที่ทำออกมาไม่สมบูรณ์ เท่าที่ควร 

• ปัญหาเรื่องค่าใช้จ่ายเป็นปัญหาที่รองลงมาเพราะ ทุกอย่างที่เราได้ลงมือทำ ลงมือ ปฏิบัติ ไม่มีอะไรได้มาโดยง่าย ตั้งแต่การเดินทางไปพบผู้ประกอบการ การปริ้น การแก้แบบ การเรียนคือการลงทุน 

3. สิ่งที่ควรให้ปรับปรุง

• อยากให้มีอุปกรณ์ที่ครบ ที่พร้อมสำหรับการทำงาน
• อยากให้ระบบอินเตอร์เน็จของ มหาวิทยาลัย มีความสเถียน คงที่ ไม่หลุด ไม่อืด 

บันทึกการเรียนการสอนวันที่ 29/ก.ย./57

   การสอบกลางภาค เคลียงานให้เรียบร้อย วันที่ 13 เวลา 9:30 น. จัดกลุ่มที่ด้านหน้า หาโต๊ะ หาผ้า ทำมู้ดบอร์ดขนาดเต็ม A2 ขนาดประมาณ 20x30 นิ้ว พร้อมมีขาตั้งให้เรียบร้อย
 
   สำหรับการทำ ส.3 Art Work ให้ถูกต้อง ในมู้ดบอร์ดให้ Font CRU สำหรับการสอบ จะมีการทดสอบ
โปรแกรม Sketch Up ด้วย ศึกษาการถ่ายรูปทุกมุมมอง เวลาทำงานต้องศึกษาโปรแกรมที่หลากหลาย
เช่น Ai ใช้เขียนแบบ ตัดแต่ง การจัดวาง

   การเก็บ File ไว้ที่ 3D Warenouse ให้ค้นหาคำว่า Arti 3014 ข้อสอบที่ออกจะเป็นการตั้งโจทย์ แล้วให้นักศึกษาสร้างขึ้นตามโจทย์ที่กำหนด การสร้างสติ๊กเกอร์ ให้ดึงขาไปในทิศทางเดียวกันกับบรรจุภัณฑ์
ดูงานรุ่นพี่ได้ สร้างบรรจุภัณฑ์ก่อนจึงจะสร้างกล่องได้ เวลาที่จะโหลด File คลิกที่ดาวน์โหลด File ก็จะขึ้นอยู่ในเครืองของเรา

บันทึกการเรียนการสอนวันที่ 22/ก.ย./57

     การสอบกลางภาคเริ่มวันที่ 6-12ตุลาคม 2557

     www.barcoding.comการทำ Barcode คืออะไร มีกี่ประเภท เวลาทำจะมี 12แท่ง แต่จะได้ 13 แท่ง เวลาอ่านเคื่องสแกน จะยิงผ่าน รหัส รหัส END ให้กับสินค้าประเภทไหนwww.barcode-produce.com

เวลาทำควรมีขอบขาว อย่างน้อย 3 ม.ล. เพื่อให้อ่านค่าง่ายขึ้น

     วันที่ 13 เริ่มสอบ Online และแสดงผลงานเวลา 9.30น.

บันทึกการเรียนการสอนวันที่ 15/ก.ย./57

   แก้ไขแถบเครืองมือไปที่รูปแบบ แล้วกดตรงคำว่าหน้าเว็บ เรื่องถุงพลาสติกบรรจุภัณฑ์ opp การทำ มู้ดบอร์ด เน้นรูปเป็นสำคัญ

   

   การดำเนินงานหลังจากที่ได้ข้อมูล ขั้นต่อไปให้ดำเนินงาน วิเคาะห์ ตามเอกสารที่ให้ไป นำมาสรุปแล้วดูว่ามีปัญหาตรงไหน ความต้องการคืออะไรตามขั้นตอนดังนี้

1. ศุกษาทุกอย่าง โครงสร้างเป็นอย่างไร
2. มีข้อผิดพลาดตรงไหนบ้าง
3. สรุปเป็น คอนเซ็ป ว่าต้องทำอะไรบ้างโครงสร้างมีปัญหาอะไร ตรงไหน กราฟิกมีปัญหาอย่างไร ทำVisual ทำ อธิบายความ S W O T การทำต้องนำปัญหามาตั้งโจทย์ จุดเด่น จุดด้อย โอกกาศ อุปศักดิ์ เช่น 

• จุดแข็ง ขวดแก้วป้องกันอากาศเข้ามีขายในพื้นที่
• จุดออน มีเฉพาะเดือน 5 เรื่องรูปร่างรูปทรง มีขนาดเดียว ไม่มีทางเลือกให้ลูกค้า
• โอกาศ สินค้าประเภทน้ำผึ้งสามารถส่งออกได้ ทั่วโลก มีโอกาศทางด้านการตลาด
• อุปศักดิ์ ต่อไปเข้า AEC จะมีตลาดมากขึ้นฉลากมีแต่ภาษาไทย สามารถคุยกับคนในประเทศอย่างเดียว

   เริ่มส่งงาน โดยการสร้าง โฟเดอร์ ART WORK และแสดงงานในสัปดาห์ที่ 8 ทำมู้ดบอร์ดขนาด A2 

บันทึกการเรียนการสอนวันที่ 8/ก.ย./57

   ทำแบบฟอร์มในการดำเนินงาน สินค้าที่นำมาอยู่กลุ่มอะไร เป็นผู้ประกอบการแบบไหน ระหว่างทำกิจกรรมควร คิดค่าใช้จ่ายต่างๆ ค่าเดินทาง ค่าดำเนินงาน และอื่นๆ และเดินสำรวจตลาดดูสินค้า 

   ส.2 แต่ละคนต้องมีเอกสาร โฟเดอร์ ของแต่ละคน มีภาพกิจกรรม ตั้งชื่อภาพ ชื่อ-ชื่ออำเภอที่ลงพื้นที่

ใส่ลายน้ำในรูป รูปภาพรวม ต้องตั้ง โฟเดอร์ ชื่อกิจกรรมสืบค้น สร้าง โฟเดอร์ ภาพถ่ายผลิตภัณฑ์ และ ผลงาน ถ่ายรูป 6มุมมอง ของแต่ละคน 

• ด้านหน้า 
• หลัง 
• ซ้าย 
• ขวา 
• บน
•  ล่าง 

สัปดาห์ต้องมีภาพถ่ายผลิตภัณฑ์ ของแต่ละคน สรุปการเก็บเกี่ยวข้อมูล ตอนถามผู้ประกอบการ ให้ อัดเสียงไว้ด้วย และนำ มาวิเคราะห์ใส่ในงานวิจัย แบ่งหน้าที่กันให้ชัดเจน ว่าใครทำหน้าที่อะไร รับผิดชอบส่วนไหน วิธีการเก็บข้อมูล

• โทรคุย
• เจอหน้าพูดคุย

คุยกันในกลุ่มว่าขาดอะไรช้าง ต้องการอะไร ศึกษาข้อมูลของ บรรจุภัณฑ์

สรุป

   คนที่เข้าพื้นที่ก็ยังได้ข้อมูลเชิงลึกไม่เพียงพอ คราวหน้า หาทางคุยกับผู้ประกอบการ ลงพื้นที่จริง ใช้เอกสารที่อาจารย์ให้เป็นตัวสอบถามข้อมูล ทำให้ได้มากที่สุด เริ่ม วิเคราะห์ ว่าอะไรมีปัญหา เช่น ตัวสินค้าเดิมมีปัญหาอะไรบ้าง ศึกษาหาข้อมูลเพิ่มเติม

Art Work

การออกแบบ ฉลาก และ โลโก้ ชื่นกลิ่น

แบบ Pat then พื้นหลัง

แบบ Pat thenกล่อง

แบบฉลากปิดสินค้า